4月23日是第30個(gè)“世界讀書日”，孫家岔龍華礦業(yè)公司團(tuán)委舉辦“書香龍華 閱享文明”主題團(tuán)日活動(dòng)。20余名團(tuán)支部書記、優(yōu)秀青年代表齊聚職工書屋，通過(guò)讀書分享、心得交流、經(jīng)典誦讀等環(huán)節(jié)，開(kāi)啟了一場(chǎng)書香浸潤(rùn)的思想之旅。
文化溯源 厚植閱讀根基
活動(dòng)伊始，該公司選運(yùn)隊(duì)團(tuán)支部書記劉峰以《從圣喬治節(jié)到世界讀書日：跨越時(shí)空的文明對(duì)話》為題，系統(tǒng)梳理了世界讀書日與西班牙文化傳統(tǒng)、文學(xué)巨匠紀(jì)念日的淵源，通過(guò)歷史溯源與文化解讀，闡明閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)文化建設(shè)的重要價(jià)值?！皶粌H是智慧的載體，更是連接企業(yè)精神與時(shí)代脈搏的紐帶”，其深入淺出的講解引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)青年職工的共鳴。
多元共讀 激蕩思想火花
在“煤海青年說(shuō)”讀書分享環(huán)節(jié)，活動(dòng)特別設(shè)置贈(zèng)書儀式，為團(tuán)員青年職工贈(zèng)送書籍，構(gòu)建“精神成長(zhǎng)能量站”。隨后，青年代表們化身“書籍引路人”，以聲傳情演繹文字力量：既有“銘記歷史方能燭照未來(lái)”的深沉叩問(wèn)，又有“追尋自我覺(jué)醒”的生命感悟。與會(huì)青年結(jié)合崗位實(shí)踐，從技術(shù)創(chuàng)新、工匠精神、人文關(guān)懷等維度展開(kāi)跨界對(duì)話，現(xiàn)場(chǎng)金句頻現(xiàn)、掌聲迭起。
長(zhǎng)效賦能 培育青年工匠
此次活動(dòng)通過(guò)構(gòu)建“薦書-贈(zèng)書-讀書-悟書”的閉環(huán)鏈條，有效激發(fā)了青年職工閱讀內(nèi)生動(dòng)力，該公司團(tuán)委后續(xù)將開(kāi)展一系列讀書成果轉(zhuǎn)化評(píng)比，切實(shí)將知識(shí)積淀轉(zhuǎn)化為解決井下智能化建設(shè)、綠色礦山發(fā)展等實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新能力，培育兼具文化底蘊(yùn)與技術(shù)專長(zhǎng)的復(fù)合型青年工匠。
本次“4.23世界讀書日”主題團(tuán)日活動(dòng)，為青年職工提供了一個(gè)沉浸式、交互式的閱讀場(chǎng)景，隨著“書香龍華”建設(shè)深入推進(jìn)，閱讀文化正逐步從書屋走向巷道，從紙面融入實(shí)踐，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。（孟阿曼）